Este es un blog para el curso de Comunicación y Lenguaje que se dicta en UCAL - Lima, Perú.
lunes, 19 de septiembre de 2011
Hola chicos: Esta vez, vamos a trabajar sobre la columna de opinión. Analizaremos lo siguiente: - ¿Cuántas partes tiene? - ¿Cuál es la sección más importante? Finalmente, daremos una opinión sobre el contenido del video.
El video cuenta con las siguientes partes: • La introducción: inicia desde la presentación del ingeniero audiovisual hasta la presentación del tema. • Problema: los altos contenidos de ficción en la televisión actual en horarios no convenientes para los estudiantes. • Desarrollo: Ejemplifica con los canales nacionales cómo los jóvenes no se identifican con los programas emitidos por estos. • Conclusión: Incentiva a los canales a poner más atención en el marco juvenil y transmitir programas que permitan formar una personalidad en los jóvenes.
A nuestro parecer la sección más importante es la conclusión del experto en cuanto a su punto de vista sobre la mejora del horario y el contenido de los programas; ya que nos incentiva a cambiar nuestra forma de ver los programas y buscar un contenido más realista que nos ayude a una mejor formación.
En nuestra opinión el video es muy interesante y didáctico en cuanto a la información presentada sobre la investigación acerca del género audiovisual que se emplea en la actualidad para entretener a los jóvenes televidentes; sin embargo, no todo los canales cuentan con un contenido adecuado y esto debe de mejorar; ya que los jóvenes quieren conocerse a sí mismos mediante los programas que ven.
Horario: Miércoles 11:00 am a 2:00 pm Integrantes: • ENZO CÁCERES • ANDREA CONCHA-FERNÁNDEZ • ERIKA JAMIE • ISABEL ALARCÓN
Columna 1.La columna presenta cuatro partes: la introducción, cuerpo, problema y opinión. En la introducción, el personaje se presenta y explica el proyecto que ha realizado; por otro lado, en el cuerpo, el personaje demuestra los resultados de su investigación. El problema que se presenta en la columna está relacionado con la televisión local-nacional. Por último, expresa su opinión y posible solución al problema.
2.El cuerpo, ya que presenta todos los argumentos e investigación del tema, y es la base para presentar el problema y la opinión; por lo tanto, creemos que es la sección más importante.
3.Compartimos la opinión del columnista y creemos que se debe aplicar en la televisión nacional de nuestro país. Es importante tener un buen contacto con los jóvenes; porque están en ellos el futuro de la nación y debe tener una buena moral.
Preferencias audiovisuales en los jóvenes La columna de opinión tiene cuatro partes principales: Introducción, problema, opinión y conclusión. La introducción: Presenta el tema, en este caso, los gustos y preferencias que tienen los jóvenes con respecto a lo audiovisual. Problema: Es el desarrollo del tema que se va a tocar. En este video el problema es el alto consumo de programas, sobre todo los de ficción; los jóvenes buscan identificarse con algo o alguien y es por eso que recurren a los audiovisuales que más les llame la atención. Opinión: Es la parte más importante de la columna. Aquí se argumenta y se defiende el punto de vista del autor con respecto al tema. Nosotros opinamos que el comunicador esta en lo correcto ya que es importante que se le preste más atención a lo que los jóvenes están viendo porque con esto se tratan de definir como personas y no siempre es el modelo adecuado. Conclusión: Es el cierre del tema, que por lo general trata de terminar de convencer al lector sobre el punto de vista del autor. La conclusión de este tema es que el comunicador hace un llamado al público en general para que tengan precaución con lo que miran en casa.
El video cuenta con las siguientes partes:
ResponderEliminar• La introducción: inicia desde la presentación del ingeniero audiovisual hasta la presentación del tema.
• Problema: los altos contenidos de ficción en la televisión actual en horarios no convenientes para los estudiantes.
• Desarrollo: Ejemplifica con los canales nacionales cómo los jóvenes no se identifican con los programas emitidos por estos.
• Conclusión: Incentiva a los canales a poner más atención en el marco juvenil y transmitir programas que permitan formar una personalidad en los jóvenes.
A nuestro parecer la sección más importante es la conclusión del experto en cuanto a su punto de vista sobre la mejora del horario y el contenido de los programas; ya que nos incentiva a cambiar nuestra forma de ver los programas y buscar un contenido más realista que nos ayude a una mejor formación.
En nuestra opinión el video es muy interesante y didáctico en cuanto a la información presentada sobre la investigación acerca del género audiovisual que se emplea en la actualidad para entretener a los jóvenes televidentes; sin embargo, no todo los canales cuentan con un contenido adecuado y esto debe de mejorar; ya que los jóvenes quieren conocerse a sí mismos mediante los programas que ven.
Horario: Miércoles 11:00 am a 2:00 pm
Integrantes:
• ENZO CÁCERES
• ANDREA CONCHA-FERNÁNDEZ
• ERIKA JAMIE
• ISABEL ALARCÓN
Columna
ResponderEliminar1.La columna presenta cuatro partes: la introducción, cuerpo, problema y opinión.
En la introducción, el personaje se presenta y explica el proyecto que ha realizado; por otro lado, en el cuerpo, el personaje demuestra los resultados de su investigación. El problema que se presenta en la columna está relacionado con la televisión local-nacional. Por último, expresa su opinión y posible solución al problema.
2.El cuerpo, ya que presenta todos los argumentos e investigación del tema, y es la base para presentar el problema y la opinión; por lo tanto, creemos que es la sección más importante.
3.Compartimos la opinión del columnista y creemos que se debe aplicar en la televisión nacional de nuestro país. Es importante tener un buen contacto con los jóvenes; porque están en ellos el futuro de la nación y debe tener una buena moral.
Ignacio Peñaloza
Jhunior Rodríguez
Columna
ResponderEliminarPreferencias audiovisuales en los jóvenes
La columna de opinión tiene cuatro partes principales: Introducción, problema, opinión y conclusión.
La introducción: Presenta el tema, en este caso, los gustos y preferencias que tienen los jóvenes con respecto a lo audiovisual.
Problema: Es el desarrollo del tema que se va a tocar. En este video el problema es el alto consumo de programas, sobre todo los de ficción; los jóvenes buscan identificarse con algo o alguien y es por eso que recurren a los audiovisuales que más les llame la atención.
Opinión: Es la parte más importante de la columna. Aquí se argumenta y se defiende el punto de vista del autor con respecto al tema. Nosotros opinamos que el comunicador esta en lo correcto ya que es importante que se le preste más atención a lo que los jóvenes están viendo porque con esto se tratan de definir como personas y no siempre es el modelo adecuado.
Conclusión: Es el cierre del tema, que por lo general trata de terminar de convencer al lector sobre el punto de vista del autor. La conclusión de este tema es que el comunicador hace un llamado al público en general para que tengan precaución con lo que miran en casa.
Carla Riera
Claudia Vidal
Alicia Gutierrez
Vicente Juy
Gonzalo Vasquez de Velasco